siladopiano@gmail.com
Философия проекта Silado
выбирайте себе такого учителя, философия которого вам близка
Здравствуйте! Меня зовут Александра Житинская. Я учу музыке детей и взрослых уже 17 лет. Проект Silado я затеяла для тех, кто в детстве упустил момент знакомства с музыкой, или получил негативный опыт от вынужденной "музыкалки". Я бы хотела, чтобы все знали, что музыка - это самый красивый мир и способ общения, который можно и нужно понимать каждому человеку. Поэтому я делаю акцент на том, как написаны произведения, которые мы разучиваем - чтобы сразу научиться видеть их изнутри, и слышать так, как умеют только профессиональные музыканты. Это поможет вам не только разучивать конкретные пьесы, но и быстрее осваивать новые, создавать самостоятельный аккомпанемент, подбирать по слуху, импровизировать без нот, и, главное, испытывать необыкновенную радость от того, что этот красивый мир теперь в ваших руках и вы можете к нему прикоснуться в буквальном смысле слова, собственными пальцами. А еще я считаю, что результат возможен только если сам процесс обучения приносит интерес и удовольствие, и что учиться никогда не поздно.
Варианты обучения:
Можно вы брать программу и начать заниматься прямо сейчас, посмотрев презентацию и демо всех уроков бесплатно
"- Чем мои руки похожи на руки Бога?
- Играют на пианино"
(Аркадий и Борис Стругацкие "Бессильные мира сего")
- Играют на пианино"
(Аркадий и Борис Стругацкие "Бессильные мира сего")
Подробнее о вариантах обучения:
Курс "Сила до": Уровень А
Курс рассчитан на тех, кто только начинает знакомство с музыкой, или ходил в музыкальную школу и ничего не помнит. Каждый урок строится на разучивании одной известной песни. Всего их семь, как и нот. Мы рассматриваем, из каких нот и аккордов она состоит, выясняем, как подобрать к ней аккопанемент, каким музыкальным законам она подчиняется. На основе конкретной мелодии значительно проще усваивать новые навыки - из теоретических они становятся практическими и сразу же могут быть применены. Мы не учим всю песню сразу, т.к. задача сделать материал наиболее эффективным и направить силы не на бессмысленное запоминание, а на осмысленное погружение в музыкальную логику и с первых же уроков проводить параллели с другими музыкальными текстами, овладевая искусством аккомпанемента, гармонии и игры не только по нотам, но и без них. Ознакомьтесь с программой и попробуйте первый урок бесплатно, разучив аккомпанемент песни Imagine прямо сейчас!
Индивидуальные уроки
Обучение выстраивается исходя из ваших задач и параметров мечты. За ограниченное количество уроков можно выучить конкретную пьесу, подобрав к ней аранжировку исходя из вашего уровня - допустим, вы хотите сыграть на юбилее или свадьбе что-то красивое в подарок, или просто радовать себя, играя любимую мелодию по вечерам дома. Если вы владеете разбором произведения, но испытываете затруднения, не уверены в правильности разбора - расставить все на места можно за один-два урока. Хотите овладеть нотной грамотой и выстроить работающую для вас систему совершенствования разбора текстов - тоже краткосрочная задача, которую эффективнее решать индивидуальными занятиями. Основы импровизации, композиции, теория, - тоже достойные цели для этих занятий, исходя из ваших музыкальных вкусов и предпочтений: классика, джаз, рок - учиться можно на любом стиле. Ну и, конечно, в этих занятиях открывается множество деталей, нюансов и полезных фишек, позволяющих развиваться как в игре на инструменте, так и в понимании музыки и ее законов.
О преподавателе
Александра Житинская — пианистка, композитор, писатель, журналист и, конечно же, педагог.
Родилась в Петербурге. Обучение музыке начала с 5-ти лет, самостоятельно подбирая с самого мелодии по слуху, и вообще, редко отходя от инструмента.
В музыкальной школе училась у О.А. Курнавиной на пятерки, но занималась больше не академической игрой, а сочинением и импровизацией (У И.В. Цеслюкевич). Поступила в училище им. М.П. Мусоргского в 1996 году в класс преподавателя Л.Г. Синяговской. Получив красный диплом, как исполнитель и преподаватель тут же стала преподавать детям, и поступать в консерваторию. В консерватории Александра училась у профессора П.Г, Егорова и тоже закончила с красным дипломом.
После окончания учебы Саша попыталась уехать в аспирантуру в Германию, куда после удачной работы концертмейстером курса скрипачки Марии Эгельхоф, Сашу пригласили на вступительные экзамены в Дармштадт. Но судьба сложилась так, что Саша осталась здесь, и стала концертмейстером в колледже Мусоргского в классе кларнетов и саксофонов. Параллельно Саша продолжала частную практику обучения игре на фортепиано, и чуть позже получила опыт работы в музыкальной школе.
В 2008 году благодаря своему папе, писателю и издателю Александру Житинскому, Саша стала арт-директором известного в Петербурге клуба «Книги и кофе», проработав с отцом 4 года. А позже, после его кончины, в 2012 году Саша возглавила руководство клубом и, переехав по новому адресу открыла культурную точку и кафе с нуля. Сейчас Саша передала клуб в надежные руки, и, кстати, именно там записывает свои уроки для видео курса «Сила ДО».
Параллельно с преподаванием Саша пишет статьи и книги, (с 2014 года состоит в Союзе писателей), и аудиосказки для детей.
Родилась в Петербурге. Обучение музыке начала с 5-ти лет, самостоятельно подбирая с самого мелодии по слуху, и вообще, редко отходя от инструмента.
В музыкальной школе училась у О.А. Курнавиной на пятерки, но занималась больше не академической игрой, а сочинением и импровизацией (У И.В. Цеслюкевич). Поступила в училище им. М.П. Мусоргского в 1996 году в класс преподавателя Л.Г. Синяговской. Получив красный диплом, как исполнитель и преподаватель тут же стала преподавать детям, и поступать в консерваторию. В консерватории Александра училась у профессора П.Г, Егорова и тоже закончила с красным дипломом.
После окончания учебы Саша попыталась уехать в аспирантуру в Германию, куда после удачной работы концертмейстером курса скрипачки Марии Эгельхоф, Сашу пригласили на вступительные экзамены в Дармштадт. Но судьба сложилась так, что Саша осталась здесь, и стала концертмейстером в колледже Мусоргского в классе кларнетов и саксофонов. Параллельно Саша продолжала частную практику обучения игре на фортепиано, и чуть позже получила опыт работы в музыкальной школе.
В 2008 году благодаря своему папе, писателю и издателю Александру Житинскому, Саша стала арт-директором известного в Петербурге клуба «Книги и кофе», проработав с отцом 4 года. А позже, после его кончины, в 2012 году Саша возглавила руководство клубом и, переехав по новому адресу открыла культурную точку и кафе с нуля. Сейчас Саша передала клуб в надежные руки, и, кстати, именно там записывает свои уроки для видео курса «Сила ДО».
Параллельно с преподаванием Саша пишет статьи и книги, (с 2014 года состоит в Союзе писателей), и аудиосказки для детей.
Отзывы учеников
Андрей Рыжик (группа Billys band)
Проживая в мире всевозможных гитар, от укулеле и пикколо до тяжеленных стальных резонаторов, в мире разноцветных гитарных педалей я довольно-таки поздно осознал необходимость освоить этот монохромный инструмент. Я знал, что он обладает невероятными возможностями и, наблюдая, какие звуки из него извлекают настоящие Пианисты, тихо отходил в сторонку. Однажды, наткнувшись на литературно-музыкальный блог Александры Житинской, я понял, что, может, ещё не всё потеряно. Её педагогический посыл был настолько убедителен, что я сразу связался с ней и записался на первое занятие. И не ошибся. В первую очередь она сразу нашла, чем меня заинтересовать. Оказалось, что Музыку можно извлечь из фортепиано сразу! Просто надо знать несколько секретов.) После этого уже появился стимул двигаться дальше. Разумеется, без работы, само ничего не получится. Но правильный толчок в нужном направлении эту работу превращает в радость. На мой взгляд хороший педагог в первую очередь даёт тебе поверить в себя, а дальше прогресс не заставит себя ждать. Даже имея в своём багаже природную неусидчивость и тягу к прокрастинации уже после 10 занятий играю до мажорную прелюдию Баха. Это заслуга отличного учителя. Спасибо, Саша!
АРСЕНИЙ ЩЕДРИН (ГРУППА INSIDEOUT)
"Я пришел со стремлением поступить в Университет Кино и Телевидения. Для поступления мне надо было сдать сложнейшее музыкальное тестирование, а за плечами у меня не было никакой музыкальной школы. Так что я пришел заниматься сольфеджио с ощущением, что нужно горы покорять без страховки и инструментов.
Александра оказалась очень чуткой и быстро нашла ко мне подход. Мы не стали углубляться в недры музыкальной грамоты и не писали сложнейших музыкальных диктантов, чем меня пугали другие педагоги, которых я рассматривал. Мы начали с самых азов — постановка рук, названия нот на клавишах, простейшие гаммы, и постепенно незаметно для меня продвигались дальше. Занятия проходили очень непринужденно, Александра была очень терпелива к моему довольно медленному пониманию некоторых вещей, и я быстро забыл о своем ощущении «непокоримых гор» с первого же занятия; я перестал воспринимать слово «сольфеджио» как ночной кошмар. В итоге через несколько месяцев занятий с Александрой и усердного (не всегда правильного, но тем не менее полезного) выполнения домашних заданий я уверенно играл гаммы с разными ритмическими рисунками, а так же мог тяжело, медленно, но верно читать по нотам, а так же довольно свободно играть несколько произведений на фортепиано (в том числе одно джазовое), а так же научился основам гармонии и мелодии.
Александра — прекрасный педагог, которая дала мне уверенность в себе в плане музыкальной теории, подружила (или хотя бы представила) меня с фортепиано и подарила несколько месяцев приятного музицирования и погружения в мир академической музыки. Низкий поклон и бесконечное спасибо!"
Александра оказалась очень чуткой и быстро нашла ко мне подход. Мы не стали углубляться в недры музыкальной грамоты и не писали сложнейших музыкальных диктантов, чем меня пугали другие педагоги, которых я рассматривал. Мы начали с самых азов — постановка рук, названия нот на клавишах, простейшие гаммы, и постепенно незаметно для меня продвигались дальше. Занятия проходили очень непринужденно, Александра была очень терпелива к моему довольно медленному пониманию некоторых вещей, и я быстро забыл о своем ощущении «непокоримых гор» с первого же занятия; я перестал воспринимать слово «сольфеджио» как ночной кошмар. В итоге через несколько месяцев занятий с Александрой и усердного (не всегда правильного, но тем не менее полезного) выполнения домашних заданий я уверенно играл гаммы с разными ритмическими рисунками, а так же мог тяжело, медленно, но верно читать по нотам, а так же довольно свободно играть несколько произведений на фортепиано (в том числе одно джазовое), а так же научился основам гармонии и мелодии.
Александра — прекрасный педагог, которая дала мне уверенность в себе в плане музыкальной теории, подружила (или хотя бы представила) меня с фортепиано и подарила несколько месяцев приятного музицирования и погружения в мир академической музыки. Низкий поклон и бесконечное спасибо!"
Психолог, писатель Татьяна Петроченко (о занятиях с внучкой Аней)
Сегодня я увидела как можно научить ребёнка любить музыку и помочь освоить игру на фортепиано.
Чудесная Саша Житинская - пианистка, музыкант, писатель, талантливая дочь талантливых родителей и просто красивый во всех смыслах человек - занимается с нашей Аней так, что мои руки захотели потрогать клавиши.
Саша с Аней без "чибисов" и "васильков" обходятся! Они сами сочиняют музыку!
А попутно изучают музыкальную грамоту, осваивают игру на инструменте и придумывают забавную сказку по Фёрби, сопровождая историями музыкальные фрагменты.
Не поверите, мне ужасно захотелось придумывать дурацкие истории и сочинять к ним простенькие мелодии. Чувствовать гладкость и прохладу клавиш и вдохновение от каждого красиво звучащего аккорда. Захотелось держать руку яблочком, спину ровно, кисти мягкими, а локти легкими, как учила меня моя музыкальная учительница.
Чудесная Саша Житинская - пианистка, музыкант, писатель, талантливая дочь талантливых родителей и просто красивый во всех смыслах человек - занимается с нашей Аней так, что мои руки захотели потрогать клавиши.
Саша с Аней без "чибисов" и "васильков" обходятся! Они сами сочиняют музыку!
А попутно изучают музыкальную грамоту, осваивают игру на инструменте и придумывают забавную сказку по Фёрби, сопровождая историями музыкальные фрагменты.
Не поверите, мне ужасно захотелось придумывать дурацкие истории и сочинять к ним простенькие мелодии. Чувствовать гладкость и прохладу клавиш и вдохновение от каждого красиво звучащего аккорда. Захотелось держать руку яблочком, спину ровно, кисти мягкими, а локти легкими, как учила меня моя музыкальная учительница.
Письма про музыку
Если вы еще не определились с формой занятий, но вам стало интересно - запишитесь ко мне в "почтовые ученики". Раз в неделю, на вашу почту я буду присылать вам письма про музыку: полезные упражнения, новости о бесплатных вебинарах и открытых уроках, советы по разбору песен и пьес, подборки стоящих вашего времени видео и аудио записей классической и джазовой музыки с экспертными комментариями, приятные скидки на программное и индивидуальное обучение.
Если же у вас возник вопрос, на который вы не нашли ответа, вы можете написать мне на почту siladopiano@gmail.com, без подписки на рассылку.
До встречи и удачи вам в ваших занятиях!
Если же у вас возник вопрос, на который вы не нашли ответа, вы можете написать мне на почту siladopiano@gmail.com, без подписки на рассылку.
До встречи и удачи вам в ваших занятиях!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
+79006591112
siladopiano@gmail.com
siladopiano@gmail.com
ИП Житинская Александра Александровна
ИНН 781313251854
ИНН 781313251854
© 2018 Александра Житинская Все права защищены. Любое копирование материалов сайта возможно только с разрешения правообладателей
e-mail us: silaopiano@gmail.com
